Locaties

Locaties Esdégé-Reigersdaal

Ben je op zoek naar ondersteuning voor je kind, jezelf of iemand in je omgeving? Of ben je op zoek naar een bepaalde locatie? In dit overzicht vind je alle locaties van waaruit Esdégé-Reigersdaal ondersteuning biedt. De filters kunnen je helpen gerichter te zoeken.

locaties gevonden

Filters

locaties gevonden

wis alle filters

Soort Dienstverlening

Voor wie?

Beperking

Soort dagbesteding

Plaats

Regio

Cluster

Lijst
Kaart

Boterbloemerf Wonen

Logeren, wonen voor volwassenen

Boterbloemerf 21

1706 CL Heerhugowaard

tel: 072 - 204 05 35

Logeergezinnen

Logeren voor kinderen

J. Duikerweg 1

1703 DH Heerhugowaard

tel: 06 - 12 97 38 14

Merakel

Dagactiviteiten, logeren, opvoeding, wonen voor kinderen, jongeren

P.J. Jongstraat 45

1614 LB Lutjebroek

tel: 0228 - 52 15 50

Oosterweed

Ambulante ondersteuning, logeren, wonen voor volwassenen

Thea Beckmanweg 56

1613 MR Grootebroek

tel: 0228 - 51 66 87

Steunpunt Betsy Perk

Logeren, wonen voor volwassenen

Betsy Perk 1

1628 PE Hoorn

tel: 0229 - 21 26 61

Getagged Dynamisch

Contact
Aanmelden
Locaties
Werken bij
Winkels en meer
Bijzonder leuke plekken
Vrijwilligers
Sternet
Download onze app

Verhalen
Vacatures
Onze visie
Jaarverslagen
Statuten GGZ
Privacyverklaringen
Cookieverklaring
Sitemap

Zorg inspireert!

3x per jaar verschijnt ons gratis magazine Bladeren. Vol aansprekende verhalen over mensen met een beperking, hun netwerk en ondersteuners. Levensecht, recht uit het hart, midden in de samenleving.

Postadres: Esdégé-Reigersdaal • Postbus 1065 • 1700 BB Heerhugowaard
Bezoekadres: J. Duikerweg 1 • 1703 DH Heerhugowaard
Telefoon: 0226 33 20 00 • info@esdege-reigersdaal.nl
Openingstijden: ma t/m vr: 8:00 – 17:30
KvK nummer: 41238099

Postadres:
Esdégé-Reigersdaal • Postbus 1065
1700 BB Heerhugowaard

Bezoekadres:
J. Duikerweg 1 • 1703 DH Heerhugowaard

0226 33 20 00 • info@esdege-reigersdaal.nl

Openingstijden: ma t/m vr: 8:00 – 17:30
KvK nummer: 41238099

Methode Heijkoop

De methode Heijkoop helpt een cliënt beter te begrijpen waardoor er passende ondersteuning geboden kan worden. Middels vijf verschillende instrumenten wordt onderzocht hoe een cliënt functioneert. In dit onderzoek zijn verwanten en teamleden intensief betrokken. Op basis van observaties en analyse wordt gezocht naar andere mogelijkheden om met een cliënt om te gaan.

De methode maakt gebruik van vijf instrumenten:
1. Ontdekkend kijken
2. Functioneringsprofiel
3. Constructieve hantering probleemgedrag
4. Relatiedynamiek
5. Videotraining

Ontdekkend kijken
Ontdekkend kijken is een vorm van videoanalyse. Het is het basisinstrument van de Methode Heijkoop. Het instrument helpt begeleiders betekenisvol en onbevooroordeeld naar de cliënt te kijken en maakt hen bewust van de unieke lichaamstaal van de cliënt. Er ontstaat inzicht in de persoonlijke beleving en emoties, de manier van oriënteren, contact maken, communiceren, initiatieven nemen en de manier waarop de client oplossingen bedenkt.

Constructieve hantering probleemgedrag
Dit instrument helpt de begeleider om op moeilijke momenten, al dan niet met probleemgedrag, actief samen te werken met de cliënt. Het helpt de begeleider onderscheid te maken tussen de betekenis van het probleemgedrag voor de cliënt en de emotionele reacties van de begeleider op het probleemgedrag. Als de begeleider inziet wat het probleemgedrag betekent voor de cliënt, kan hij hem/haar helpen daar een andere oplossing voor te vinden.

Functioneringsprofiel
Dankzij het functioneringsprofiel wordt de begeleider zich bewust van de verwachtingen die de cliënt onbewust bij hem oproept. Het geeft de begeleider inzicht op grond waarvan hij de cliënt over- of onderschat. Doordat hij meer inzicht krijgt, kan hij zijn reacties beter afstemmen op wat de cliënt op een bepaald moment aankan. Daarmee voorkomt de begeleider veel stress bij de cliënt en zichzelf.

Relatiedynamiek
Het instrument relatiedynamiek brengt de dynamiek terug in een vastgelopen relatie tussen begeleider en cliënt. Het maakt de begeleider bewust van hoe hij zich opstelt ten opzichte van de cliënt, en van het beroep dat hij daarmee doet op de cliënt. Het omgekeerde geldt ook: hij krijgt meer oog voor het beroep dat de cliënt op hém doet.

Videotraining
Het instrument videotraining helpt de begeleider bij het ontwikkelen en zich eigen maken van relationele kwaliteiten. De begeleider leert zichzelf feedback geven op de relationele kwaliteit die hij zelf heeft uitgekozen. Die gaat hij/zij oefenen in de praktijk, mèt de cliënt. Van die begeleidingssituatie worden video-opnames gemaakt, die na afloop besproken worden.

Bron: Heijkoop-academy